12月16日，bevictor伟德官网第五期研究生学术论坛在一教1411会议室举行，民族学研一、研二共19名员工参加了本次论坛。毛帅老师作为点评嘉宾出席论坛。

主持人李双老师围绕“发挥师生传帮带作用，营造良好的学术氛围”论坛主题，作了专题报告，介绍了学术论坛的举办情况，提倡同学们相互评议文章，在积极的学术氛围中共同进步。

汇报安排表

论文汇报环节，三位同学先后进行论文汇报，评议人依次进行点评，毛帅老师和李双老师进行总评。张杨寒同学《新时代下黔东南“草标”习惯法与制定法的调适》一文，以黔东南苗族独特的草标文化为切入点，探究这一少数民族草标习惯法与国家制定法的不同效能，提出新时代下二者有机互动的实现举措。毛帅老师对此从文章投稿格式、案例适当引入、理论系统阐释、文章通篇结构、学术规范用词等方面进行了点评指导。

慎效磊同学的论文题目《“李子柒”现象对于增强中华民族文化认同的启示》经李双老师指导改为《讲好中国故事与网络综艺节目融合路径——以“李子柒”为例》，文章以网络平台为载体，试图将微观个体的人物效应与宏观整体的中国形象相契合，为讲好中国故事、传播中国声音提出建议。毛帅老师对此从问题意识导向、题目限定范围、行文逻辑连贯等方面进行了点评指导。

林立英同学《主体性视角下的非遗教育性传承——以水族水书创新传承为例》一文，将非遗教育置于水族水书传承的文化高度，运用非参与式访谈，探讨非遗传承主体如何创新教育传承的具体实践以更好实现水族水书文化的传承。毛帅老师对此从概念合理界定、创新传承对比、语句表达方式、文章主体脉络等方面进行了点评指导。

毛帅老师从学术论文发表视角，为提升同学们的论文质量，提出三点指导建议：一是选题要压缩关键词范围，题好文一半；二是查阅一手史料和开展实地调查；三是引入数据分析，用真实的数据佐证自己论文中提及的观点。

此次论坛，现场一派活跃景象，在讨论中，大家的学术热情高涨。同学们各抒己见、集思广益，为汇报人论文的修改提出建议。同学们都表示很珍惜这样的机会，在相互评议中，大家各自的论文质量均有了一定程度的提升。

毛帅老师和李双老师勉励同学们要有一种“传帮带”的品质和勇于不断打磨文章的韧劲。学术论坛作为bevictor伟德官网提升员工学术水平的重要活动，学院领导高度重视研究生的学习，为论坛的举办提供了强有力的支持。在师生的共同努力下，争取将系列学术论坛打造成bevictor伟德官网的一大特色。（bevictor伟德官网高红霞）